Monitoria como estratégia de suporte pedagógico em administração financeira II
Foco no desenvolvimento de competências analíticas (2025.1)
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Silva, R. P. C. da, & Oliveira, C. G. dos S. (2026). Monitoria como estratégia de suporte pedagógico em administração financeira II: Foco no desenvolvimento de competências analíticas (2025.1). Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/82237
Edição
Seção
Artigos
