Significados da monitoria para a formação inicial docente
Vozes das monitoras e dos estudantes assistidos
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Silva, C. F. da, Santos, C. M. dos, & Dutra, M. da C. F. da S. G. (2026). Significados da monitoria para a formação inicial docente: Vozes das monitoras e dos estudantes assistidos. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/82245
Edição
Seção
Artigos
