Reflexões sobre a (eterna) questão do e no ensino de língua materna: imitar os mestres ou privilegiar a fala do aluno?
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Publicado
01.12.1999
Como Citar
DE QUEIROZ, Rosângela M. S. Reflexões sobre a (eterna) questão do e no ensino de língua materna: imitar os mestres ou privilegiar a fala do aluno?. Revista Graphos, [S. l.], v. 4, n. 2, 1999. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/graphos/article/view/9261. Acesso em: 2 jun. 2026.
Edição
Seção
Artigos do Dossiê



