Interação professor/alunos de Francês Língua Estrangeira (FLE): estratégias de correção oral em sala de aula

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Joselma Dias de Sousa

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Publiée

1999-12-01

Comment citer

DE SOUSA, Joselma Dias. Interação professor/alunos de Francês Língua Estrangeira (FLE): estratégias de correção oral em sala de aula. Revista Graphos, [S. l.], v. 4, n. 2, 1999. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/graphos/article/view/9267. Acesso em: 2 juin. 2026.