O ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA: A EXPERIÊNCIA DE TRABALHAR COM TEXTOS APLICADOS

Autores

  • José Antonio Pacheco de Almeida

Resumo

Os textos apresentados a seguir resultam da busca incessante da melhoria da qualidade do ensino de Geografia, e tem como principal objetivo despertar e incentivar os alunos no desenvolvimento de suas potencialidades critica, criativa e analítica. Dessa forma, os textos aplicados aos alunos das disciplinas Biogeografia e Geografia Física do Curso de Geografia da Universidade Federal da Paraíba, têm conseguido despertar no alunado o interesse para responder os questionamentos das avaliações, ao ponto de alguns alunos responderem as questões na forma de texto literal-técnico-científicos, e todos, sem exceção, solicitam uma cópia dos demais textos para trabalharem fora da sala de aula. Outro resultado gratificante, diz respeito a manifestação de alguns alunos com idéias sugestivas de pesquisas.

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Publicado

2005-12-20

Como Citar

de Almeida, J. A. . P. . (2005). O ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA: A EXPERIÊNCIA DE TRABALHAR COM TEXTOS APLICADOS . Cadernos Do LOGEPA, 4(2). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/logepa/article/view/11007

Edição

Cadernos do Logepa, vol.4, n.2, 2005

Seção

Artigos Científicos

Licença

Os trabalhos aceitos para publicação tornam-se propriedades da Revista CADERNOS do LOGEPA e do Laboratório e Oficina de Geografia da Paraíba do Departamento de Geociências da UFPB, comprometendo-se seu(s) autor (es) a manter a exclusividade do oferecimento para publicação pelo prazo mínimo de seis meses, período em que o(s) mesmo(s) se compromete(m) a não oferecê-lo a outro periódico ou coletânea, mas, depois desse prazo, poderão ser republicados por outras vias, desde que a Comissão Editorial seja notificada e seja dado o devido crédito à Revista Cadernos do LOGEPA como o veículo da primeira publicação. Os autores poderão informar-se do estágio de avaliação e processamento de seus trabalhos a qualquer momento da preparação da edição.