Competências e habilidades no uso da linguagem audiovisual interativa sob enfoque educacional

Autores

  • IIda Basso
  • Sérgio Ferreira do Amaral

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2007v2n1.8011

Palavras-chave:

Competências e habilidades, Linguagem audiovisual interativa, Interatividade

Resumo

Neste artigo será apresentado um conjunto de idéias que têm como fundamento o tema as competências e habilidades no uso da linguagem audiovisual interativa. Atualmente, considera-se que ação pedagógica dos profissionais da educação, dependerá das competências individuais e coletivas fundamentadas no desenvolvimento de respostas diferenciadas que se concretizarão através do domínio, das mais diferentes linguagens. Isso acontece pela complexidade de mudanças que ocorrem no contexto social, envolvendo principalmente à revolução tecnológica. Outro fator preponderante a ser considerado está relacionado à velocidade na transmissão da informação e nas comunicações que, com o advento da informática, adquiriram agilidade, velocidade e dinamismo, emergindo novas formas de interface e adaptação, especificamente ao que se refere à linguagem audiovisual interativa. Para analisar esses elementos desenvolvem-se, neste trabalho, alguns eixos de análise dentre os quais destacam-se a linguagem e os recursos audiovisuais através de sua evolução diacrônica e aspectos relacionados à interatividade. Acesso ao texto completo (PDF)

Downloads

Não há dados estatísticos.

Publicado

2007-07-08

Como Citar

Basso, I., & Amaral, S. F. do. (2007). Competências e habilidades no uso da linguagem audiovisual interativa sob enfoque educacional. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 2(1). https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2007v2n1.8011

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos

Artigos Semelhantes

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.