Revista Espaço do Currículo prorroga prazo para submissão de artigos ao v. 19, n. 3 (2026)

A Revista Espaço do Currículo (REC) informa à comunidade de pesquisadoras/es, docentes e estudantes que o número temático "CURRÍCULOS E DISPUTAS DE SENTIDO: pânicos morais e insurgências cotidianas na América Latina e Caribenha" segue com submissões abertas, tendo o prazo para envio de artigos prorrogado até o dia 20 de agosto de 2026.

Organizado por Sabina Sebasti (UDELAR/Uruguai), Paola Bonavitta (CONICET/Argentina), Nilcélio Sacramento de Sousa (UFT) e Marcio Caetano (PPGE/UFPel – PPGEDU/UFRGS), o número temático busca reunir pesquisas que problematizam as disputas curriculares produzidas diante do avanço da extrema direita, dos pânicos morais e das múltiplas formas de resistência e insurgência construídas nos cotidianos escolares da América Latina e do Caribe.

A prorrogação do prazo busca favorecer a participação da comunidade acadêmica, ampliando as oportunidades de submissão de trabalhos que contribuam para o aprofundamento desse debate, especialmente em um contexto marcado por intensas disputas em torno da educação, do currículo e da democracia.

As submissões devem ser realizadas pelo Portal de Periódicos da UFPB, na página da Revista Espaço do Currículo, onde também estão disponíveis as Instruções aos Autores.

Prazo para submissão: 20 de agosto de 2026.

Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail: rec@ce.ufpb.br.

A Equipe Editorial da Revista Espaço do Currículo convida pesquisadoras/es do Brasil e do exterior a submeterem seus trabalhos e contribuírem para este importante debate no campo dos estudos curriculares.

Equipe Editorial da Revista Espaço do Currículo (REC)