Vol.11, N.3 (2018) QUATRO DÉCADAS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO DISCURSO AMBIENTAL: lógicas integrativas e restaurativas em currículos

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Publicado: 31-12-2018

Edição completa

Apresentação

Artigos

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM MIRADAS INTEGRATIVAS E RESTAURATIVAS currículos educativos na Amazônia

    Francisca Marli Rodrigues de Andrade
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.41937

  • TÃO PERTO E TÃO LONGE escolas próximas a unidades de conservação e os desafios para a ambientalização do currículo

    Taís Cristine Ernst Frizzo, Isabel Cristina de Moura Carvalho
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.42333

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERCULTURA pensando um currículo a partir dos trópicos

    Sandra Maders, Valdo Barcelos
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.42394

  • AS CONTRIBUIÇÕES DOS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS INDÍGENAS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL BRASILEIRA

    Elisangela Castedo Maria do Nascimento, Heitor Queiroz de Medeiros
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.42365

  • A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA ESCOLA VIA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

    Maira Rocha Figueira, Maria Jacqueline Girão Soares de Lima, Sandra Lucia Escovedo Selles
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.42077

  • EDUCAÇÃO, ÉTICA ANIMAL E AMBIENTAL destituindo o paradigma antropocêntrico

    Fabio Alves Gomes Oliveira, Maria Clara Dias
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.40557

  • UMA BIOÉTICA AMPLIADA PARA A INCLUSÃO DE REFLEXÕES SOBRE QUESTÕES ANIMAIS E AMBIENTAIS

    Tânia Aparecida Kuhnen
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.40172

  • VISÕES DOS ESTUDANTES DE BIOLOGIA SOBRE QUESTÕES ÉTICAS ANIMAIS E AMBIENTAIS

    Lucas Nascimento Ferreira Lopes, Carlos Ribeiro Martins Dimas
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.41992

  • O PROBLEMA DA AUSÊNCIA DA BIOÉTICA NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO BRASIL

    Gabriela Bertti da Rocha Pinto, Rita Leal Paixão
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.41869

  • PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA outras epistemologias

    Rita de Cassia Fraga Machado
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.41022

  • "CONVENTO ECO-EMPREENDE" um projeto comunitário de Educação Socioambiental para o empoderamento, na sociedade do Bem Viver do Equador.

    Byron David Cevallos-Trujillo, Laura Terreros-Bejarrano, Javier Collado-Ruano
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.39503

  • EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E MEIO AMBIENTE fábrica ou ateliê de subjetividades?

    Maristela Barenco Corrêa de Mello
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.41795

  • A ESTÉTICA NEOLIBERAL DA NOVA RAZÃO DO MUNDO CAPITALISTA educando o indivíduo competitivo

    Wagner Valente dos Passos, Carlos Roberto da Silva Machado
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.40594

  • EDUCAÇÃO E(M) DIREITOS HUMANOS E BNCC competências socioemocionais e ética ambiental

    Daniela Rosendo, Fernanda Brandão Lapa
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.40385

  • UMA CRIANÇA CAÍDA DO CHÃO contaminação e acoplamentos virais em currículos

    Thiago Ranniery Moreira de Oliveira, Luan Carpes Barros Cassal
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.40142

Demanda Contínua

  • PRECISAMOS FALAR SOBRE CURRÍCULO

    Márden de Pádua Ribeiro
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.32828

  • POLÍTICAS CURRICULARES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO DE PEDAGOGIA um estudo de caso na Universidade Federal de Rondônia-UNIR

    Clarides Henrich de Barba, Elenice Cristina da Rocha Feza
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.35501

  • REUNI E FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR o caso do curso de Pedagogia da UFAL-Campus Arapiraca

    Lavoisier Almeida Santos
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.33777

  • POLÍTICAS CURRICULARES E EJA a luta pela significação de gênero no contexto da prática docente

    Rafael Ferreira de Souza Honorato, Tarcísio Duarte da Costa, Maria Zuleide da Costa Pereira
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.33465

  • GRAXA-DE-ESTUDANTE uma flor entre usos, releituras e re-existências

    Carlos Eduardo Ferraço, Fabiano de Oliveira Moraes
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.41353

Resenhas