v. 2 n. 2 (2025): Práticas de ensino de línguas e de culturas estrangeiras

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Publicado: 12-01-2026

Capa

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Produção Editorial RICS

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Editorial

Editorial

Maria Rennally Soares da Silva, Alyanne de Freitas Chacon, Roberto Vilmar Satur

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Apresentação

Apresentação

Camila Ribeiro, Fernanda Pismel, Luciane Boganika, Marcia Rawlingson, Maria Rennally Soares da Silva

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n.2 2025 - Dossiê: Práticas de ensino de línguas e de culturas estrangeiras

Literatura e intercompreensão de línguas românicas: um itinerário de viagens por línguas e culturas

Fábio Rodrigues da Silva, Josilene Pinheiro-Mariz

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- Port.
Interpretar textos para crear lectores: la experiencia con la literatura fantástica en PIBID - Lengua Española

Cesar Neto, Izabel Nascimento

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Análise do discurso e ensino-aprendizagem do português língua estrangeira: uma prática possível em LEA

Camila Ribeiro

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Quando os alunos assumem o controle: um estudo qualitativo sobre metodologias ativas no ensino de português em LEA

Fernanda Pismel

e77396
- Port.

Artigos de temas livres

Prevenção à Violência e à Vulnerabilidade Decorrentes da Diversidade Cultural de Migrantes, Imigrantes, Refugiados e Apátridas

Alice Torreão da Fonseca, Camila Chaves de Souza, Roberto Vilmar Satur

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Colaboradores ad hoc

Colaboradores

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