“ARTE” E A “CIÊNCIA” DE CONTAR HISTÓRIAS: como a noção de performance pode provocar diálogos entre a pesquisa e a prática

  • Luciana Hartmann Universidade de Brasília
Palavras-chave: contadores de histórias, performance, narrativas orais

Resumo

Este artigo, baseado em levantamento da produção bibliográfica brasileira sobre a narração de histórias e no escopo teórico-metodológico fornecido pelos estudos da performance, pretende promover uma análise dos diálogos possíveis entre a pesquisa e a prática do contar histórias.

Biografia do Autor

Luciana Hartmann, Universidade de Brasília
Departamento de Artes Cênicas Programa de Pós-Graduação em Arte
Publicado
2014-12-23
Seção
Epistemologia da cena