A diversidade religiosa na Escola: o que e como ?
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1982-6605.2018v15n1.38676Resumen
Com objetivo de analisar a diversidade religiosa e sua relação com a educação brasileira, visando o projeto de educar os cidadãos ao convívio respeitoso na sociedade. Para tal foi realizada uma pesquisa qualitativa, com método histórico e fundamentou-se na análise bibliográfica, subsidiada por leis educacionais, livros e revistas. E ao discorrer a história do Ensino Religioso no cenário brasileiro, revelou-se que com a Lei nº 9.475/97, este componente curricular tornou-se parte dos currículos das escolas oficiais do Ensino Fundamental do Brasil, e a partir deste periodo, desmedidos esforços tem sido dirigidos para refletir sobre a diversidade cultural e religiosa do país, com vistas a contribuir para o conhecimento e respeito das diferentes expressões religiosas advindas da elaboração cultural que compõe a sociedade brasileira, formando cidadãos multiculturalistas.Descargas
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