LA EVOLUCIÓN FORMATIVA DEL TRABAJO SOCIAL EN ESPAÑA. LA INCLUSIÓN DEL DESIGN FOR ALL EN EL CURRICULO FORMATIVO
Palavras-chave:
Serviço Social, Desenho para Todos, InovaçãoResumo
Este artículo realiza una breve síntesis del recorrido histórico del Trabajo Social, haciendo referencia al último punto que ha servido para someter a revisión la formación en Trabajo Social en España. Todo ello, a través de una síntesis de las etapas más significativas a lo largo de su trayectoria, las cuales han permitido un importante progreso para su profesionalización, así como otorgarle el espacio merecido, ya que al ser su objeto de trabajo las personas y sus problemas y/o necesidades sociales se configura como una ciencia. Haciendo referencia a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, ya que tiene una influencia decisiva en la comprensión de la titulación de Trabajo Social como un grado, y en especial a la etapa actual vinculada con la innovación social en plena época de crisis y a las nueva revisiones del plan de estudios promovidas por instituciones públicas y Fundaciones promotoras de la cooperación e inclusión social de las personas con discapacidad.Downloads
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Publicado
19.06.2014
Como Citar
DE LA FUENTE ROBLES, Y. M.; CAMPO, M. I. LA EVOLUCIÓN FORMATIVA DEL TRABAJO SOCIAL EN ESPAÑA. LA INCLUSIÓN DEL DESIGN FOR ALL EN EL CURRICULO FORMATIVO. Revista Lugares de Educação, [S. l.], v. 4, n. 9, p. 218–233, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rle/article/view/19072. Acesso em: 22 dez. 2024.
Edição
Seção
Artigos