A interação na Educação a distância: o Fórum de discussão e suas implicações na relação entre indivíduos e na aprendizagem

Resumo

Este trabalho centra-se na análise da interação em ambiente virtual de aprendizagem, buscando compreender como se caracteriza esta interação, que ocorre sob as condições midiáticas. Nossa proposta analítica prende-se à ferramenta Fórum, como modalidade interativa, sob a perspectiva da sócio-interacionista de Bakhtin/Volochinov (1997/1987), para quem a linguagem é dialógica e um processo de interação. O corpus consiste de recortes disponíveis no Espaço Virtual de Aprendizagem, precisamente em um Fórum de discussões que se constitui da interação entre professor e aluno, aluno e aluno produzido em uma disciplina de Linguística Interacional. Partimos da suposição de que nesse Espaço Virtual de Aprendizagem permeia o diálogo, a interação entre os participantes, favorecendo sua formação linguístico-discursiva. Palavras-chave: interação; aprendizagem; ambiente virtual.