Histórias paralelas de vida e de profissão legadas à educação: os doutrinadores na fé e na razão

Resumo

Este artigo objetiva apresentar a História da Educação a partir da escrita e da narrativa de história de vida de dois professores que paralelamente no mesmo intervalo espacio-temporal, tendo como marco inicial a década de 1970, exerceram o ofício da profissão professor de forma marcante para o desenvolvimento do campo das ideias de um lugar. João Agripino Dantas (in memorian) e Ausônio Tércio de Araújo tiveram em comum o exercício do sacerdócio e do magistério: apenas uma década os separa na cronologia do  tempo.  O que chama a atenção nas suas passagens pelo ofício do magistério é a forma como articularam e aplicaram os saberes e experiências da formação no exercício dos dois ministérios. A pesquisa foi realizada nas fontes documentais e orais e antecedeu a elaboração dos processos para a aquisição dos títulos honoríficos de professores eméritos junto a Universidade Federal do Rio Grande do Norte, o que se concretizou em dezembro de 2015.