A CIDADE DOS ADULTOS OCUPADA PELAS CRIANÇAS: a ressignificação infantil dos espaços urbanos a partir de Catingueira – Paraíba

Resumo

As cidades foram feitas para abarcar a pluralidade humana. Contudo, de sua criação à sua administração, elas pautam-se num ideário politicamente excludente da participação de algumas faixas geracionais. Neste artigo, buscando entender a contribuição infantil na ocupação urbana, serão sistematizados dados de algumas pesquisas realizadas em Catingueira, na Paraíba, ao longo da última década. Tomando-a como base, será mostrado que seus espaços de sociabilidade são construídos adultocentricamente. E embora estejam ocupando-a e estabelecendo na cidade suas relações sociais cotidianas, frequentemente as crianças não são consultadas nem chamadas para os debates ou para as decisões primordiais que envolvem suas vidas. Apesar disso, evidencia-se que elas não se quedam passivas, mas procuram se apossar de muitos dos espaços adultos, dando a eles novos significados sociais. Por fim, o artigo defende um acordo democrático no gerenciamento das cidades, de modo que se tornem verdadeiros espaços de inclusão, não apenas das crianças, mas de todos os grupos etários do município.