Tavares de Melo, Manoel Alves, Universidade Federal da Paraíba, Brazil

• PROLÍNGUA Vol. 13 Núm. 2 (2018) - Artigos
  CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
  Resumen  PDF (Português (Brasil))