RELAÇÃO VIDA–ESCOLA: UMA COMPREENSÃO NECESSÁRIA

Paraibana com formação em Filosofia e Pedagogia e especialização em Gênero e Diversidade na Escola pela UFPB. Mestranda em Educação, na linha de pesquisa Educação Popular pela mesma Universidade. A trajetória escolar relatada ocorreu entre 1990, com o ingresso no Jardim I, e 1996, com o encerramento da primeira fase do Ensino Fundamental, antiga quarta série. Entre 1988 e 1989 frequentou a escola informalmente, sendo identificada no texto como visitante.