A ESCOLA COMO CAMINHO PARA “SER MAIS”

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal da Paraíba. Mestre em Educação Popular (PPGE – UFPB), com pesquisa na área de Educação de Jovens e Adultos. Experiência profissional na Educação Básica e Ensino Superior. Atualmente é professora da Educação Básica na rede municipal de João Pessoa. O texto “A escola como caminho para ‘SER MAIS’’’ relata experiências vividas no pré-escolar, primeiro grau e segundo grau (hoje, respectivamente, Educação Infantil, anos iniciais e finais do Ensino Fundamental), período de 1982 a 1993.