Cury, Cláudia Engler, Professora Associada I do Departamento de História da Universidade Federal da Paraíba. Orientadora deste trabalho de doutoramento. Atua nos Programas de Pós-Graduação em Educação/UFPB na Linha de História da Educação e no Programa de Pós-Graduação em História/UFPB na Linha de Ensino de História e saberes Históricos. Lidera o Grupo de Pesquisa em História da Educação no Nordeste Oitocentista/CNPq.
-
Revista Lugares de Educação v. 3 n. 7 (2013): Edição Especial - Artigos - Temas Diversos em Educação
“CONSTRUIR A CIDADE E ERGUER A ESCOLA”: O CASO DO INSTITUTO PEDAGÓGICO EM CAMPINA GRANDE (1919-1942)
Resumo Texto