Pereira, Irailma, Universidade Federal de Pernambuco, Brazil
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Teoria e Prática em Administração v. 13 n. 1 (2023): Jan/Jun - Fluxo contínuo - Caso para Ensino (Teaching Case)
Experiências LGBTQIAP+ no mundo do trabalho e a idealização de políticas públicas inspiradas na analítica queer
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