QU’EST-CE QUE LE MONDE?
ÉTUDE SÉMANTIQUE
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2446-7006.46v27n2.62998Resumo
Cette étude présente une analyse de la notion de monde comme celle-ci se trouve décrite par l’article que le Trésor de la langue française, bénéficiant du travail réalisé par les dictionnaires antérieurs, a consacré au mot monde. On s’attache dans un premier temps à dégager les liens sémantiques, pour l’essentiel synecdochiques, existant entre les vingt-trois définitions que compte l’article. Comme ces définitions établissent et hiérarchisent pour le mot divers sens et acceptions, on montre ensuite les effets sémantiques produits par leur ordre de présentation. Finalement, une hypothèse est formulée quant au noyau sémique de la notion, laquelle exprime par afférence socialement normée la possibilité de se situer dans un environnement géographique ou social ainsi que de se l’approprier. Une analyse componentielle, conforme à la méthode exposée dans Sémantique interprétative, du sémème « monde » dans les locutions verbales visera à confirmer le bien-fondé de cette hypothèse. Cette étude cherche en outre à éclairer de manière critique l’usage que la philosophie, et la théorie littéraire à sa suite, ont fait de la notion de monde, cette critique lui servant dès lors de cadre général d’argumentation.
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