Cabral, Eliane Menezes, UFPB, Brazil

• Acta Semiótica et Lingvistica v. 27 n. 1 (46): ACTA SEMIÓTICA ET LINGVÍSTICA - ARTIGOS
  UMA LEITURA TEMÁTICA-FIGURATIVA DO CONCEITO DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  Resumo  PDF/A