FROM THE NAMES OF PLACES TO THE DISCUSSION OF THE EDUCATIONAL CURRICULUM: PRELIMINARY NOTES REGARDING THE USE OF THE TOPONYMICAL SOFTWARE
Abstract
The main objective of this study is to provide a reflection about the socio-historical, geographical, anthropological, ideological and etymological information regarding the physical and urban elements from the state of Tocantins, which should be available in a software and can promote and stimulate, from the curriculum point of view, the range of educational knowledge of some Geography and History contents from the elementary school. Some authors have been used as a route in this methodological and theoretical study: Andrade (2013), Holzer (2003, 1999), Moreira and Candau (2007), Saviani (1995) and the following official documents: Brasil (2013, 202).
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