OBSERVACIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN LAS PRODUCCIONES CIENTÍFICAS EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

Autores/as

  • GLENDA SILVA RODRIGUES UFAM
  • ELIANE SILVEIRA GONÇALVES UFAM
  • RODOLFO ALMEIDA DE AZEVEDO
  • ALICE SILVA CERQUEIRA
  • TALIA RAQUEL OLIVEIRA CARVALHO

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2318-6186.2023v11nN.1.62927

Resumen

La participación de las mujeres está presente en diferentes debates en la comunidad científica. Su presencia se deja sentir en numerosas actividades que han contribuido y contribuyen al avance de la ciencia a lo largo de los años y en las últimas décadas se ha percibido que la representación femenina se intensifica. A partir de esta observación, esta investigación se motiva a presentar de forma cuantitativa y cualitativa cómo se presentan las mujeres en la producción de disertaciones y tesis nacionales entre los años 1972 y 2020 en el área de Ciencias de la Información. Para ello, las metodologías utilizadas serán: Investigación Bibliográfica con el fin de señalar la Ciencia de la Información y sus programas de posgrado en Brasil, además de hablar brevemente sobre la inserción de la mujer en las producciones científicas; Recopilación de datos que colaborará en el mapeo de la participación femenina en disertaciones y tesis de manera cuantificable. Como fuente de acceso a los datos, se utilizarán los Repositorios Digitales de los Programas de Posgrado en Ciencias de la Información de Brasil, donde se recolectaron disertaciones y tesis producidas por mujeres. Con los procedimientos se presentarán observaciones cuantitativas y cualitativas sobre mujeres que son el 67% en la producción de disertaciones y el 59% en tesis en Ciencias de la Información. De esta forma, se pudo analizar que las mujeres están significativamente presentes en esta área del conocimiento, aportando al área de las Ciencias de la Información desde 1972, con mayor presencia a partir de la década del 2000.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

GLENDA SILVA RODRIGUES, UFAM

Graduada en Archivística por la Universidad Federal de Amazonas-UFAM. El último puesto fue en la División de Archivos del Tribunal de Cuentas del Estado de Amazonas. Experiencia en Proyecto de Extensión Seguimiento de los Fundamentos de Clasificación en Archivística Miembro del Laboratorio de Organización y Representación de Documentos e Información (LORDI). Tiene experiencia en gestión documental con énfasis en clasificación de documentos.Link Currículo Lattes -http://lattes.cnpq.br/7490231063168637

ELIANE SILVEIRA GONÇALVES, UFAM

Es licenciado en Archivística por la Universidad Federal Fluminense (2008), especialista en Gestión de Archivos por la Universidad Federal de Santa María (2011) y máster en Ciencias de la Información por el Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología (2012). ). Inscrito en el programa de doctorado en Ciencias de la Información del IBICT/UFRJ. Experiencia profesional en el campo de la gestión de archivos con énfasis en archivos legales. En el ámbito académico, experiencia en temas como Archivística, Ciencias de la Información, Tecnologías de la Información, Políticas Públicas Archivísticas, Formación Profesional. Actualmente es profesora asistente en la Universidad Federal de Amazonas.

RODOLFO ALMEIDA DE AZEVEDO

Licenciado en Historia por la UFAM (2010), Licenciado en Archivística por la UFAM (2014). Profesor Asistente del Curso de Archivística desde 2015. Coordinador del Laboratorio de Organización y Representación de Documentos e Información (LORDI), perteneciente al Centro de Investigación en Archivística (NUPEARQ) y, Grupo de Investigación en Gestión de la Información y el Conocimiento en la Amazonía ( GICA) de la UFAM. Actualmente es vicecoordinador del Curso de Archivística. Tiene experiencia en el área de gestión documental con énfasis en las funciones de clasificación, ordenamiento y evaluación de documentos e información. Autor y supervisor de las obras: PERDIGÃO, Kethlen Anne Araújo; SANTOS JUNIOR, Jorge Cassiano dos; AZEVEDO, Rodolfo Almeida de. Planes de Clasificación de Esfera Federal: Un Estudio de Caso Múltiple. Electronic Annals.Analyzing Journal in Information Science -RACIn, João Pessoa, v. 6, núm. especial, pág. 150-169, octubre. 2018; MAIA Hemmilys Karolinne de Sousa; MALIZIA, Marcelo; AZEVEDO, Rodolfo Almeida de. Desglose de los planes de clasificación de los estados brasileños. Electronic Annals.Analyzing Journal in Information Science -RACIn, João Pessoa, v. 6, núm. especial, pág. 84-100, octubre. 2018

ALICE SILVA CERQUEIRA

Estudiante de pregrado - Licenciatura en archivística en la Universidad Federal de Amazonas. Interesado en el área de Ciencias de la Información, gestión documental y estudio de usuarios de archivos, con énfasis en Archivística.

TALIA RAQUEL OLIVEIRA CARVALHO

Estudiante del Curso de Archivística de la Universidad Federal de Amazonas-UFAM. En este momento Pasante en la División de Archivos del Tribunal de Cuentas del Estado de Amazonas. miembro de Laboratorio de Políticas de Gestión de Documentos e Información. Tiene experiencia en el campo de gestión documental.

Citas

ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Mestrado profissional e mestrado acadêmico: aproximações e diferenças. Revista Diálogo Educacional, Curitiba, v. 17, n. 53, p. 823-841, 2017. Disponível em: http://dx.doi.org/10.7213/1981-416X.17.053.AO06. Acesso em: 30 ago. 2021.

ALVAREZ, Gonzalo Rubén; CAREGNATO, Sônia Elisa. A ciência da informação e sua contribuição para a avaliação do conhecimento científico. Biblos: Revista do instituto de ciências humanas e da informação, [s.l.] v. 31, n. 1, p. 9-26, jan./jun. 2017. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/download/56163. Acesso em: 27 ago. 2021.

CONCEIÇÃO, Josefa Martins da; TEIXEIRA, Maria do Rocio Fontoura. A produção científica sobre as mulheres na ciência brasileira. Revista Contexto & Educação, [s.l.], v. 35, n. 112, Set./Dez. 2020. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/8231. Acesso em: 30 ago. 2021.

CUNHA, Jacqueline Veneroso Alves da; CORNACHIONE JR., Edgard B.; MARTINS, Gilberto de Andrade. Pós-graduação: o curso de doutorado em ciências contábeis da FEA/USP. Revista Contabilidade & Finanças, [s.l.], v. 19, n. 48, p. 6-26, set/dez. 2008. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rcf/a/xsDqkmsh6jwFqp9QbrTtW7F/abstract/?format=html&stop=previous&lang=pt#. Acesso em: 30 ago. 2021.

BARROS, Suzane Carvalho da Vitória; CURSOS avaliados e reconhecidos. Plataforma Sucupira, 2020. Disponível em: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/programa/quantitativos/quantitativoIes.jsf;jsessionid=Lttq7xOsHttNq8v-uGJtotzM.sucupira-204?areaAvaliacao=31&areaConhecimento=60700009. Acesso em: 20 nov. 2020.

GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 173 p.

LIEVORE, Caroline; LIEVORE, Maria Eduarda; SALLES, Virgínia Ostroski (org.). Presença Feminina na pesquisa brasileira: a quebra de paradigmas. In______ Mulheres na pesquisa: reflexões sobre o protagonismo feminino na contemporaneidade. Ponta Grossa: Texto e Contexto, 2020. E-book. (363 p.). (Coleção Singularis, v.11). Disponível em: https://www.cecierj.edu.br/wp-content/uploads/2021/03/Ebook-Mulheres-na-pesquisa.pdf. Acesso em 30 ago. 2021.

MARTINS, Gilberto de Andrade; THEÓPHILO, Carlos Renato. Metodologia da investigação científica para ciências sociais aplicadas. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2016.

MELLO, Débora Amaral Taveira et al. Mulheres na divulgação científica: a voz feminina na popularização da ciência. In: OSTROSKI, Virgínia (org.). Mulheres na pesquisa: reflexões sobre o protagonismo feminino na contemporaneidade. Ponta Grossa: Texto e Contexto, 2020. E-book (363 p.). (Coleção Singularis, v.11) Disponível em:

https://www.cecierj.edu.br/wp-content/uploads/2021/03/Ebook-Mulheres-na-pesquisa.pdf. Acesso em 30 ago. 2021.

McGREGOT, E.; HARDING, S. Science By Whom? The Gender Dimension of Science And Technology. Unesco, World Science Report. 1996. Disponível em: http://www.unesco.org/new/en/natural-sciences/science-technology/prospective-studies/unesco-science-report/world-science-report-1996/. Acesso: 15 abr. 2021.

GALINK, A. L. ; SANTOS, C. Gênero e psicologia social: interfaces. Brasília, DF: Technopolitik. 2010. Disponível em: https: <https://www.scielo.br/j/psoc/a/v6X4NdsLGPx7fmpJBCWxsdB/>. Acesso em: 25 jun. 2020.

PAUGAM, S. (Org.) A pesquisa sociológica. Petrópolis: Editora Vozes, 2015.

PINTO, Felipe Chiarello de Souza; SILVEIRA, Vladmir Oliveira da; Reflexões necessárias sobre o mestrado profissional. Revista Brasileira de Pós-Graduação, [s.l.], v. 2, n. 4, p. 38-47, jul. 2005. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/index.php/rbpg/article/view/76. Acesso em: 30 ago. 2021.

VIANA, Andreia Soares. Temáticas das teses dos programas de pós-graduação em ciência da informação nível seis na capes. 154 f. Dissertação (Mestrado em ciência da informação) - Escola de ciência da informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2016. Disponível em: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AE3JQF. Acesso em: 30 ago. 2021.

WEB OF SCIENCE GROUP. A pesquisa no Brasil: promovendo a excelência. Relatório Técnico. [s.l.]: 2019.

Publicado

2023-06-29

Cómo citar

RODRIGUES, G. S.; SILVEIRA GONÇALVES, E.; ALMEIDA DE AZEVEDO, R. .; SILVA CERQUEIRA, A. .; OLIVEIRA CARVALHO, T. R. OBSERVACIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN LAS PRODUCCIONES CIENTÍFICAS EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN. Archeion Online, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 98–114, 2023. DOI: 10.22478/ufpb.2318-6186.2023v11nN.1.62927. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/archeion/article/view/62927. Acesso em: 22 dic. 2024.

Número

Sección

Relatos de Pesquisa

Artículos más leídos del mismo autor/a