Classificação Decimal de Dewey: algumas motivações e justificativas de uso pela Rede de bibliotecas da UFMG

Autores

  • Michelle Umbelino UFMG
  • Elisângela Cristina Aganette UFMG

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4775.2017v13n3.36170

Resumo

Dentre as atividades desempenhadas pelos bibliotecários, a classificação se destaca. Nas bibliotecas, utiliza-se algum Sistema de Classificação Bibliográfica (SCB). Sistemas esses que permitem a definição de relações e notações entre os itens do acervo, facilitando assim a busca e a recuperação do item. Os sistemas de classificação mais utilizados mundialmente são: a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU). Neste artigo, o SCB estudado é CDD, tem por objetivo apontar as principais razões e motivações que justifiquem o uso da CDD, como sistema de classificação padrão, e ainda identificar quais são os benefícios e possíveis dificuldades na sua utilização. Para isso analisou-se bibliotecas da Rede UFMG. Para isso, realizou-se levantamento das bibliotecas da Rede e em seguida, identificou-se quais sistemas de classificação são utilizados pelas mesmas. Aplicou-se questionários, direcionado aos bibliotecários, atuantes nas bibliotecas que utilizam ou não a CDD. Foi possível verificar que diferentemente do que se pensava, os bibliotecários que utilizam a CDD como instrumento de classificação nas bibliotecas da Rede, o fazem por acreditar que o mesmo é um tipo de sistema de classificação ideal e que atende às demandas dos leitores atendidos pela Rede. O presente estudo evidenciou a necessidade e importância da necessidade e continuidade da pesquisa no intuito de se verificar se realmente as demandas são atendidas de forma ideal, por meio da utilização da CDD, ou trata-se apenas da dificuldade de se alterar um sistema de classificação já utilizado a muito tempo.

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Biografia do Autor

Michelle Umbelino, UFMG

Aluna de Graduação Biblioteconomia Escola de Ciência da Informação, ECI/UFMG

Elisângela Cristina Aganette, UFMG

Professora Adjunto Doutora em Ciência da Informação Escola de Ciência da Informação, ECI/UFMG DOTI - Departamento Organização e Tratamento da Informação

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Publicado

2018-01-16

Edição

Seção

RELATOS DE PESQUISA