Sobre a Revista

Gestão & Aprendizagem (G&A) é um periódico do Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes (PPGOA) da Universidade Federal da Paraíba.  Publica seu primeiro número em 2012 enquanto meio de divulgação dos trabalhos oriundos do PPGOA/UFPB e vem se consolidando por ser um periódico com o foco nos estudos dos processos de gestão e aprendizagem organizacionais. Classificação no Qualis divulgado em Julho de 2019 como B2. (ISSN 2526-3102).

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Edição Atual

v. 13 n. 1 (2024): Gestão & Aprendizagem
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O avanço das demandas sociais e tecnológicas traz ao ambiente científico as diversas formas de refletir sobre como diferentes campos do saber se interconectam para transformar práticas educacionais, modelos de gestão e abordagens comunicativas.
A edição atual da Revista Gestão da Aprendizagem V.13 n.1 de 2024 destaca temas que dialogam de forma construtiva, oferecendo significados que enriquecem o agir científico e reforçam a missão da revista no seu fluxo editorial.

Publicado: 30-12-2024

Edição completa

Comunicações de Trabalhos/Pesquisas em Andamento

Artigos de Revisão

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Gestão & Aprendizagem (G&A) é um periódico do Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes (MPGOA) da Universidade Federal da Paraíba. Nasce em 2012 enquanto meio de divulgação dos trabalhos oriundos do MPGOA/UFPB e vem se consolidando enquanto um periódico com o foco nos estudos dos processos de gestão e aprendizagem organizacionais.

 

Com periodicidade semestral, G&A é publicada nos meses de junho e dezembro e é classificada pelo Qualis/Capes na área de Administração como B4 e na área de Ciências Sociais Aplicadas I e Comunicação e Informação como B5.

As seções de G&A são Artigos de Revisão, Pontos de Vistas/Notas/Comentários, Relatos de Experiência, Relatos de Pesquisa, Comunicação de Trabalhos/Pesquisas em Andamento, Entrevistas, Resenhas e Resumos de Dissertações.

A expectativa de G&A é ser um espaço de qualidade para trocas comunicativas dos diversos relatos de estudos sobre as Organizações Aprendentes, bem como as reflexões e proposições dos pesquisadores.