Gestão do conhecimento científico: proposta de um modelo conceitual com base em processos de comunicação científica

  • Fernando César Lima Leite
  • Sely Maria de Souza Costa
Palavras-chave: Gestão do Conhecimento, Comunicação Científica, Gestão do Conhecimento Científico, Modelo de Gestão Do Conhecimento Científico, Conhecimento Científico, Conhecimento Científico Tácito, Gestão do Conhecimento em Universidades

Resumo

A gestão do conhecimento tem se desenvolvido no ambiente das organizações empresariais e tem suas pesquisas e aplicações voltadas para a perspectiva do conhecimento organizacional. No entanto, existem outros contextos nos quais a gestão do conhecimento pode ser estudada, como, por exemplo, o contexto acadêmico, voltado para a perspectiva do conhecimento científico. Independentemente do contexto em que se inserem, os processos de comunicação constituem uma questão fundamental a ser levada em consideração em estudos sobre gestão do conhecimento. Esta pesquisa se propôs a investigar a relação, em nível conceitual, entre a gestão do conhecimento e os processos de comunicação científica, tendo em vista as peculiaridades do contexto e do conhecimento científico. Mais especificamente, referiu-se a uma proposta teórica de construção de um modelo conceitual de gestão do conhecimento científico no contexto acadêmico, tendo por base os processos de comunicação científica. Acesso ao texto completo (PDF)
Publicado
2008-01-18
Seção
Resumos de artigos científicos