Santana, Joelton Duarte, Universidade Federal da Paraíba, Brazil

• PROLÍNGUA v. 13 n. 2 (2018) - Artigos
  TEORIZAÇÃO DA PRÁTICA OU PRÁTICA DA TEORIZAÇÃO? FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA E ENSINO DE LÍNGUAS: REFLEXÕES SOBRE AS VOZES DE UM COLETIVO DE TRABALHO
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