USO Y COMUNIDAD EN LOS REFERENCIALES CURRICULARES PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN PARAÍBA

Autores/as

  • Rocío Serrano Universidade Estadual da Paraíba

Resumen

En este trabajo se aborda la concepción de uso y de comunidad presente en los Referenciales Curriculares del Estado de Paraíba (2006) para la enseñanza del español como lengua extranjera. Estos dos aspectos constituyen el fundamento político y pedagógico del documento analizado, destacándose su papel en lo que pueden aportar a un mayor desarrollo de la sensibilidad y de la conciencia lingüística (en LM y LE), dentro de los niveles de educación básica en Brasil.

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Publicado

2013-09-16

Cómo citar

Serrano, R. (2013). USO Y COMUNIDAD EN LOS REFERENCIALES CURRICULARES PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN PARAÍBA. PROLÍNGUA, 8(1). Recuperado a partir de https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/16892

Número

Sección

Artigos