Quadrinhos como ferramenta pedagógica na Educação Física

Resumo

Esse trabalho verifica a viabilidade de uso dos Quadrinhos como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos da Educação Física Escolar. A metodologia é bibliográfica com estudo de caso de conteúdo qualitativo. O embasamento será na BNCC, expondo não apenas o saber disponível, mas verificando também se o uso dos Quadrinhos no contexto escolar melhora o ensino e aprendizagem dos estudantes. No decorrer do artigo se relata o resultado do estudo mostrando como os Quadrinhos facilitam a assimilação de textos e desenhos que tenham algum tipo de análise complexa da cultura corporal do movimento, concluindo-se que ajuda de forma efetiva no ensino da Educação Física.