A literatura antirracista como território intercultural e de comunicação entre “sujeitos em movimentos”: a atuação de um profissional da informação no contexto de uma IES

Resumo

O presente artigo tem por objetivo articular uma reflexão sobre a literatura antirracista, com uma abordagem comunicacional entre sujeitos em seus diversos e respectivos territórios em movimentos. À vista dessas perspectivas, descreve-se as atividades ou as ações literárias e culturais desenvolvidas por um bibliotecário/profissional da informação, especificamente no uso da poesia  indígena e as suas diversas abordagens de mediação, como o campo de atuação para uma educação antirracista. A fundamentação teórica utilizada, foram os estudos de CANDAU (2008); KAMBEBA (2021) e QUIROGA (2013, 2024). E como recurso metodológico foi aplicada a pesquisa bibliográfica e a pesquisa participante.  Os resultados demostraram que a literatura, possui várias dimensões de entendimentos comunicacionais, seja nos espaços físicos/digitais e em diferentes grupos sociais em movimentos, para compreensão e valorização do outro, assim como do seu uso para o enfrentamento das desigualdades étnico-raciais.