WEAVING A CONCEPTUAL NETWORK IN INFORMATION SCIENCE: intellectual technologies for skills in information

Authors

  • Isa Maria Freire UFPB

Abstract

Presents the results of applying the conceptual network Wersig (1993) model to the issue of information literacy in the information system of the network society. Describes, from the notion of context Bunge (1980), a theoretical and conceptual framework based on the proposition Wersig and Neveling (1975) on the social responsibility of information science in contemporary society, which relate the intellectual constructs technologies and competences information in order to promote actions to develop information devices and artifacts of information on the Internet. Comments on the possible applications of this framework through integrated policy actions and information management.

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Author Biography

Isa Maria Freire, UFPB

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba, Brasil. Líder do Grupo de Pesquisa Informação e Inclusão Social (CNPq).

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Published

2014-07-03

How to Cite

Freire, I. M. (2014). WEAVING A CONCEPTUAL NETWORK IN INFORMATION SCIENCE: intellectual technologies for skills in information. Information &Amp; Technology, 1(1), 130–144. Retrieved from https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/itec/article/view/19840

Issue

Section

ARTIGOS DE PESQUISA