Desenvolvimento do Laboratório de Objetos de Aprendizagem - LOA (UFSCar): Estudo de Projeto de Jogos Digitais para Escolas Públicas

Resumo

O presente artigo tem como objetivo investigar a maneira pela qual a equipe de desenvolvimento do projeto Laboratório de Objetos de Aprendizado - LOA, realizado na UFSCar a partir de 2012, se organizou e como se configuraram os procedimentos de trabalho do grupo. A relevância do LOA no contexto nacional está atrelada ao fato de ser um projeto com teor educacional, voltado ao sistema escolar público, no qual se desenvolvem uma série de jogos para computador com temáticas relacionadas a áreas do conhecimento do ensino básico. Através dos resultados obtidos com o estudo, espera-se alcançar uma compreensão em profundidade sobre o trabalho específico do LOA que possa contribuir para outros projetos e pesquisas.

Palavras-chave: Jogos digitais; Educação; Iniciativa pública.