O documentário como instrumento da Educomunicação: “Levante!” e o protagonismo proporcionado pelas novas tecnologias

Resumo

O documentário é um produto audiovisual que pode ser utilizado pelo professor em sala de aula no trabalho de educação para a mídia. Com narrativa e linguagem específicos, os documentários são capazes de representar a realidade, auxiliar na compreensão da história e ainda ampliar pontos de vista sobre assuntos relevantes e atuais. O desenvolvimento da leitura crítica do conteúdo audiovisual, então, pode estar em sintonia com os propósitos da Educomunicação. Os conceitos de Alfabetização Midiática – Media Literacy – podem ser visualizados no filme “Levante!” (2015). Esse documentário mostra na prática o potencial, os impactos e as transformações das novas tecnologias da comunicação ao redor do mundo.