Estilos de aprendizagem e matemática: desenvolvimento do protótipo do jogo digital "Missão Matemágica"

Resumo

Este artigo apresenta e descreve o processo de criação do jogo digital Missão Matemágica, estruturado segundo fundamentos teóricos dos estilos de aprendizagem, design de jogos digitais e matemática. O protótipo aqui apresentado contempla os conteúdos curriculares de matemática para o 5º ano do Ensino Fundamental II. O percurso teórico-metodológico apresenta os conceitos que fundamentaram a construção do Game Design Document (GDD) de Missão Matemágica e que culminaram no protótipo desenvolvido.