A NOVA LEITURA FEMININA: o que as adolescentes estão lendo?

Resumo

A presente pesquisa possui como objetivo caracterizar as práticas de leitura de adolescentes do sexo feminino, estudantes das escolas públicas e particulares de Rio Grande, tendo como focos principais caracterizar este público leitor e observar possíveis tendências em leitura deste grupo. Assim, neste trabalho foram analisados 221 questionários respondidos por jovens do sexo feminino com idades entre 14 e 19 anos, estudantes do ensino médio de escolas públicas e particulares da cidade do Rio Grande-RS nos anos de 2008 e 2009. Neste levantamento percebemos que o publico jovem feminino possui um hábito regular de leitura; também foi possível identificar assuntos favoritos de leitura desta faixa etária e significados que as jovens atribuem ao ato de ler. Acreditamos que estudos direcionados a caracterizar praticas de leitura podem além de orientar atividades como referência e incentivo à leitura deste público em bibliotecas, como também traçarmos possíveis paralelos entre a atualidade e fatos passados. Palavras-chave. Leitura. Leitura feminina. Adolescência. Gênero.