MÚLTIPLAS FORMAS DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA: notas sobre uma pesquisa em curso no IFPB, campus João Pessoa

Authors

  • Rita de Cássia Melo Santos UFPB
  • Aline Toledo UFPB
  • Selma Cabral UFPB
  • Adolfo Wagner IFPB

DOI:

https://doi.org/10.46906/caos.n24.51378.p39-57

Keywords:

Violência Escolar, LGBTQIfobia, Violência de Gênero, Instituto Federal da Paraíba

Abstract

This article is based on a research-teaching experience related to the development of the brazilian Institutional Teaching Initiation Scholarship Program (PIBID) at the Federal University of Paraíba (UFPB), in the Degree in Social Sciences and at the Federal Institute of Paraíba (IFPB), João Pessoa Campus, from July 2018 to January 2020. The research focused on identifying the multiple forms of violence that exist in the school unit, for this purpose by conducting data surveys with the institutional sectors for registering and resolving violence, interviewing psychologists and teachers involved in combating and preventing violence at school and, above all, conducting investigations with the student body through focus groups, directed interviews and questionnaires. In this article, we specifically intend to present the results obtained from the manifestations of gender violence and LGBTQIphobia at the IFPB João Pessoa.

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Author Biographies

Rita de Cássia Melo Santos, UFPB

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2007), mestrado e doutorado em Antropologia Social pelo PPGAS/MN/UFRJ (2016). Tem experiência em diversas instituições de pesquisa e ensino, dentre elas: pesquisadora colaboradora do Museu de Astronomia e Ciências Afins (Mast), docente da Universidade Federal Fluminense e professora-tutora presencial de história da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ. Atualmente é professora adjunta do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de História e Antropologia, com ênfase nos seguintes temas: imagens, museus, coleções etnográficas e educação.

Aline Toledo, UFPB

Aluna do Curso de Licenciatura em Ciências Sociais/UFPB.

Selma Cabral, UFPB

Aluna do Curso de Licenciatura em Ciências Sociais/UFPB.

Adolfo Wagner, IFPB

Professor do Instituto Federal da Paraíba (IFPB).

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Published

2020-05-17

Issue

Vol. 1 No. 24: Dossiê Por Dentro do IFPB: conhecer e expressar – jan./jun. 2020

Section

DOSSIÊ POR DENTRO DO IFPB: conhecer e expressar

License

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