O Documentário da Brasil Paralelo sob um Estudo Neoformalista
Investigações do estilo através da websérie Pátria Educadora
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2763-9398.2023v18n.63875Palavras-chave:
Neoformalismo, Documentário, Brasil Paralelo, Nova Direita BrasileiraResumo
O artigo analisa o primeiro episódio da websérie documental Pátria Educadora, realizada pela Brasil Paralelo, uma empresa brasileira que figura entre as maiores do mundo como produtora de conteúdos audiovisuais dedicados à comunicação política de extrema direita. Parte-se de uma abordagem neoformalista, sustentada por autores como Bordwell e Thompson, para se problematizar como o estilo do documentário se configura e é operacional no desenvolvimento da narrativa e na orientação do discurso. Como resultado, notamos que a força dominante do estilo é o jogo de contraposições, operada por aceleração e desaceleração da montagem, em dispositivos de ação simbólica e de atordoamento.
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