Jóven Youtuber y el Yo Digital:

trayectorias e interacciones de marketing y comunicación

Resumen

Este artículo busca reflexionar y analizar las interacciones comunicativas de los niños con la plataforma digital de YouTube, considerando las estrategias de marketing y comunicación de este yo en lo digital. En este sentido, nos enfocamos en esta generación conectada, los llamados “nativos digitales” (PRENSKY, 2001), con la perspectiva analítica de los niños como sujetos sociales y sus relaciones con los medios de YouTube, considerando sus intenciones y apropiaciones, con el fin de comprender la importancia del lugar que ocupa la infancia en la contemporaneidad digital. En este sentido, el estudio apunta a la necesidad de comprender los impactos de estas relaciones sociales y tecnológicas, como la exposición del sujeto, la influencia y las narrativas que surgen de las prácticas de consumo, así como las transformaciones que la propia noción de lo que es ser niño y en qué consiste la infancia al analizar estas producciones de contenido y sus agencias sociales.