v. 17 n. 1 (2020): Direito Socioambiental, Educação e o Sagrado

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Publicado: 2020-10-01

Expediente

Expediente

Religare

01-04
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Editorial

Editorial

Dilaine Sampaio

05
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Apresentação

Elisa Gonsalves Possebon e Márcio Henrique Pereira Ponzilacqua

06-07
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Dossiê

O Sagrado, Povos Originários e Direitos Socioambientais

Marcio Ponzilacqua

08-40
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Espiritualidade, Sensibilidades e Produção do Conhecimento em Tempos de Coronavírus: uma Escrevivência sobre o Sagrado e as Ecopedagogias Decolonias

João Colares da Mota Neto Mota Neto

41-78
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Por uma ciência que transcende ou quando a vida salva o ambiente, a humanidade e a ciência

Elisa Pereira Gonsalves Possebon

79-104
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Etnoeducação Potiguara: memória dos troncos velhos, cosmologia e saberes existenciais

Joselma Bianca Silva de Souza Mendonça, José Mateus do Nascimento, Lusival Antonio Barcellos

105-140
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Proteção dos direitos dos povos originários na Índia:uma reconstrução da identidade Advasi como identidade indígena a partir dos Estudos Advasis

Vanessa Corsetti Gonçalves Teixeira, Mario Cesar Marques Gemaque Vilhena

141-177
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Artigos livres

Pensamento teológico crítico latino-americano: o legado de Rubem Alves e Marcella Althaus-Reid.

Claudio de Oliveira Ribeiro

178-204
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O nascimento da boa mulher cristã: notas sobre a experiência de mulheres adictas em uma comunidade terapêutica religiosa

Janine Targino, Wania Mesquita

205-232
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Uma interpretação alegórica e simbólica da Bíblia segundo Gregório de Nissa

Renato Kirchner, Lucas Cordeiro Santos

233-250
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Religião e educação: o análogo entre a tradição judaico-cristã e a crise educacional da modernidade

Danilo Dourado Guerra, Emivaldo Silva Nogueira

251-267
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O estático e o dinâmico em religião na ótica da filosofia bergsoniana

Rildo da Luz Ferreira

268-298
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Antes e depois da conversão na Umbanda: a construção de um circuito afetivo-representacional religioso.

Renê dos Santos Spezani, Antônio Marcos Tosoli, Margarida Maria Rocha Bernardes, Magno Conceição das Mercês, Pablo Luiz Santos Couto, Rachel Verdan Dib, Mariana Luiza de Oliveira Fleury

299-323
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A atuação do grupo de estudo e pesquisa “FIDELID/UFPB” na formação continuada do ensino religioso: a dimensão do sagrado na BNCC e do respeito à diversidade religiosa na rede municipal de João Pessoa

Danielle Ventura de Lima Pinheiro, Marinilson Barbosa da SILVA

324-344
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