O uso do Duolingo na Aprendência de Língua Inglesa: relato de uma experiência prática
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2018v14n12.43552Resumo
Os smartphones tem se tornado parte vital na vida dos seres humanos, sua grande expansão e modernização, faz com que pessoas estejam conectadas no ciberespaço desde o momento que acordam até a hora que vão dormir. Levando isso em conta, os processos educacionais podem criar estratégias para que esse uso cotidiano dos smartphones possa ser convertido, ao menos em partes, para atividades de Aprendência. O presente artigo aborda o uso de aplicativos de smartphones no processo de Aprendência de Língua Inglesa, mencionando o aplicativo Duolingo, suas principais características de uso e algumas atividades que podem ser realizadas com esse aplicativo, buscando aproximar a escola à realidade dos estudantes da era digital.
Palavras-chave: smartphones. Língua Inglesa. Duolingo.