Quadrinhos como ferramenta pedagógica na Educação Física

Autores

  • Michel Sales Feitoza
  • Lucas Portilho Nicoletti
  • Vinícius Denardin Cardoso

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2022v17n01.61833

Palavras-chave:

Educação Física. Quadrinhos. Aprendizagem. Ferramenta pedagógica.

Resumo

Esse trabalho verifica a viabilidade de uso dos Quadrinhos como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos da Educação Física Escolar. A metodologia é bibliográfica com estudo de caso de conteúdo qualitativo. O embasamento será na BNCC, expondo não apenas o saber disponível, mas verificando também se o uso dos Quadrinhos no contexto escolar melhora o ensino e aprendizagem dos estudantes. No decorrer do artigo se relata o resultado do estudo mostrando como os Quadrinhos facilitam a assimilação de textos e desenhos que tenham algum tipo de análise complexa da cultura corporal do movimento, concluindo-se que ajuda de forma efetiva no ensino da Educação Física.

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Publicado

2022-01-20

Edição

Seção

Artigos