Menino brinca de boneca? Discutindo a hierarquização dos sexos com Foucault

Resumo

Este artigo objetiva entender como o dispositivo da sexualidade promove saberes sobre o sexo e a sexualidade das crianças e compreender como os acontecimentos históricos atravessam a prática discursiva social e instauram uma hierarquia entre os sexos, naturalizando discursos que marcam a vida de meninos e de meninas. Discutimos a questão a partir do enunciado/imagem que carrega um discurso emblemático da materialização de um mundo de dois sexos, a imagem composta por um menino brincando de boneca extraída de um vídeo no Youtube referente a um comercial da marca de brinquedos Baby Alive. Para essas discussões, articulamos com os conceitos elaborados por Michel Foucault, que contribuem para uma análise arqueogenealógica, o que significa, arqueologicamente, priorizar o imbricamento entre a descrição dos enunciados e, genealogicamente, a análise das estratégias de poder circunscritas nesses enunciados. Considerações são traçadas em relação ao pensamento do filósofo das Luzes, Jean-Jacques Rousseau, para quem meninos e meninas devem ter seus papéis sociais cuidadosamente definidos.