O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA E AS POSSIBILIDADES DE PRESERVAÇÃO DA SAÚDE MENTAL DO PROFESSOR

Autores/as

  • Valéria Maria da Conceição Mota
  • Maria Elizabeth Antunes Lima

Resumen

No presente artigo, apresentamos um estudo de caso que traz evidências de que a preservação da saúde mental do professor, mesmo estando submetido a condições de trabalho que em muitos casos são consideradas patogênicas, depende da associação de suas características individuais e uma determinada forma de organização do trabalho que lhe permita criar formas inovadoras de realizar sua atividade a partir dos meios isponíveis,estabelecendo trocas de experiências com seus pares.

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Cómo citar

Mota, V. M. da C., & Lima, M. E. A. (2013). O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA E AS POSSIBILIDADES DE PRESERVAÇÃO DA SAÚDE MENTAL DO PROFESSOR. Revista Da ABET, 10(1). Recuperado a partir de https://periodicos.ufpb.br/index.php/abet/article/view/15547