Seganfredo SANTOS, Leandra Ines

  • Acta Semiótica et Lingvistica v. 17 n. 1 (2012) - ARTIGOS
    FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATO GROSSO: ANÁLISE DE DOCUMENTOS ORIENTATIVOS DO PROGRAMA/PROJETO SALA DE PROFESSOR/EDUCADOR / CONTINUING EDUCATION IN MATO GROSSO: ANALYSIS OF THE GUIDING DOCUMENTS OF THE PROGRAMME/PROJECT OF TEACHER/ EDUCATOR ROOM
    Resumo  PDF