POLÍTICA TERMINOLÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA
Abstract
The LDB (Law of Directions and Basis) establishes that secondary education must give priority to the general development of the pupil in order to provide him with a general Knowledge based on scientific principles, As the term is necessary for the organization of scientific Knowledge, the preliminary task on this educational level must be the determination of a terminological vocabulary group. Afterwards, it is necessary to implant and implement a linguistc policy which is to be adequate to the teaching/learning of the metalanguage of science, basis of the general Knowledge determined by the LDB.
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