Discurso e retórica das instituições: gerenciamento do processo educacional

Authors

  • Vania GORGULHO

Abstract

This paper, upon Socio-semiotcs, consists of an analysis of the enunciations strategies, ideology and domination systems in the institutional educational discourse.

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How to Cite

GORGULHO, V. (2013). Discurso e retórica das instituições: gerenciamento do processo educacional. Acta Semiotica Et Lingvistica. Retrieved from https://periodicos.ufpb.br/index.php/actas/article/view/17230

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ARTIGOS