Proposta de leitura literária

Crônica de uma morte anuncia, de Gabriel García Márquez

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2446-7006.46v27n3.63663

Resumen

O Ensino de Leitura praticado na escola tem por objetivo desenvolver no aluno o letramento literário, para que este se aproprie das funções que o texto literário desempenha na vida do leitor. Para o desenvolvimento do letramento literário é necessário ativar várias estratégias de leitura para atingir o objetivo desejado, que é tornar os alunos proficientes em leitura. A escola, para alguns alunos, é o único espaço nos quais eles têm contato com livros, diante disso o professor é o mediador e responsável por estimular essa prática. Pensando nesse público foi desenvolvida uma proposta de leitura literária para uma turma de 3º ano do ensino médio, da escola Ardalião Américo Pires em Barra do Corda/MA. Para fundamentar o trabalho foi utilizado o referencial teórico de Cosson (2006; 2014), Martins (2006), e Vieira (2017). A proposta de leitura foi desenvolvida através de quatro oficinas de duas horas semanais, durante um mês, na forma de uma sequência expandida. Dois capítulos foram selecionados para leitura extraclasse, mediada pelo professor, que definiu algumas possíveis temáticas, para que durante as aulas seguintes houvesse discussões, produções escritas e debates. Dessa forma, a turma foi envolvida a aprimorar o letramento literário.

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Biografía del autor/a

Eliana Vasconcelos da Silva Esvael, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

Possui formação em Letras pela Universidade de São Paulo: graduação em Língua Portuguesa (1994), mestrado em Filologia e Língua Portuguesa (2005) e doutorado em Filologia e Língua Portuguesa (2012). Estágio de doutorado-sanduíche (CAPES/COFECUB 2008/2009) no Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles da Université Stendhal-Grenoble - 3, na França. Atualmente é Professora Adjunta e Coordenadora do Mestrado Profissional em Linguística e Ensino na Universidade Federal da Paraíba - UFPB, campus 1. Participa, como pesquisadora, dos Grupos de Pesquisas (CNPQ) 'Práticas de leitura e escrita em português língua materna' e ."Estágio, ensino e formação docente". Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Ensino de Língua Materna, atuando principalmente nos seguintes temas: escrita, leitura, letramento, ensino de língua materna, estágio e formação de professores.

Citas

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Publicado

2022-11-03

Cómo citar

Da Silva, S. M. P., & Vasconcelos da Silva Esvael, E. (2022). Proposta de leitura literária: Crônica de uma morte anuncia, de Gabriel García Márquez. Acta Semiotica Et Lingvistica, 27(3), 49–62. https://doi.org/10.22478/ufpb.2446-7006.46v27n3.63663

Número

Vol. 27 Núm. 3 (46): Estudio de Semiótica

Sección

ARTIGOS

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