ASPECTOS DISCURSIVOS DA IDENTIFICAÇÃO DO LEITOR EM NEWSWEEK

Abstract

O presente artigo é uma análise da relevância discursiva da identificação do leitor na revista Newsweek. A fim de levar a termo nossa análise, buscamos suporte teórico nos seguintes autores: Lozano et al. (2002), Maingueneau (2001), Orlandi (2003) e Fairclough (2003). Analisamos quantitativa e qualitativamente 122 cartas endereçadas à revista no período entre julho e dezembro de 2002. Observamos que a identificação do leitor guarda estreita relação com as estratégias discursivo-argumentativas encontradas do corpo da carta, visando, no mais das vezes, equilibrar as relações de poder desiguais entre leitor-missivista e editor.