REFERENCIAIS ESPACIAIS DA UMBANDA NO BRASIL: UM CAMINHO PARA OS ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS NA GEOGRAFIA ESCOLAR

Amanda Regina Gonçalves; Roberta Nácia Alves dos  Santos

doi:10.22478/ufpb.1982-3878.2022v16n1.56073

Umbanda's spatial references in Brazil: a way to afro-brazilian studies in school geography

Authors

Amanda Regina Gonçalves Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM
Roberta Nácia Alves dos Santos Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1982-3878.2022v16n1.56073

Abstract

This paper intends to bring reflections on Umbanda's spatial references in Brazil and its interface to afro-brazilian studies in School Geography. For this, a bibliographic study of articles and books that discuss about socio-cultural and historical-geographical aspects of Umbanda in Brazil. It was verified the importance of approaching these afro-brazilian phenomenon that is part of the culture and history of country and, brazilian territory formation; this also contributes to the questioning of religious prejudices and the recognition of the socio-spatial processes embedded in them.

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Author Biography

Roberta Nácia Alves dos Santos, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)

Licenciada em Geografia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM).

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Published

2022-07-08

How to Cite

Gonçalves, A. R., & Santos, R. N. A. dos . (2022). Umbanda’s spatial references in Brazil: a way to afro-brazilian studies in school geography. OKARA: Geografia Em Debate, 16(1), 3–19. https://doi.org/10.22478/ufpb.1982-3878.2022v16n1.56073

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Issue

Vol. 16, N. 1 (2022)

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Artigos

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